Este curso corresponde à realização e analise de uma prática escolar investigativa,
dialógico-problematizadora e desafiadora, onde se estuda como a cultura informática
livre pode potencializar mudanças na prática educativa da comunidade escolar. Por
meio da Investigação-Ação Educacional e da Educação Dialógico-Problematizadora,
construímos material didático para mediar a prática escolar com o software livre
Kalango Linux, inicializável pelo cdrom. Na mesma perspectiva das atuais políticas
públicas, implementamos um processo de alfabetização científico-tecnológica na
plataforma tecnológica livre. Desta forma, introduz-se a cultura informática livre no
processo de conscientização da comunidade universitária sobre a liberdade de
acesso à informação, expressão e disseminação do conhecimento científico tecnológico,
propiciando a inclusão sócio-educativa. Bons estudos!
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