O presente curso teve como objetivo estudar um tema atualmente muito discutido no âmbito clínico fonoaudiológico, na perspectiva das remediações para distúrbios de aprendizagem. Procurou-se reunir, analisar e interpretar informações existentes na literatura sobre consciência fonológica para propor uma nova ferramenta no
auxílio à terapia fonoaudiológica. Foi escolhida a proposta de uma atividade interativa com uso do computador, tendo em vista os avanços tecnológicos neste âmbito e seu alto poder de atração perante as crianças.
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