A educação integral reconhece a pessoa como um todo e não como um ser fragmentado, por exemplo, entre corpo e intelecto. A concepção de educação integral que a associa à formação integral traz o sujeito para o centro das indagações e preocupações da educação. Clima: Relações, Conflitos e Atitudes na Educação Integral. A Educação Integral é um Dever do Estado e um Direito da Sociedade.
