Esta disciplina apresenta a o histórico da Psicopedagogia com especial enfoque ao surgimento desta no Brasil, a fundamentação teórica sobre os campos de atuação, além do conhecimento do código de ética desta área de atuação, tendo como ponto central os estudos e tratativas referentes as dificuldades de aprendizagem com vistas a estabelecer intervenções psicopedagógica.
