O presente curso investigou e analisou as causas geradoras de rejeição e aprovação por parte do corpo docente de uma Instituição privada de Ensino Superior em relação à adoção da Educação a Distância para disciplinas e cursos de graduação na mesma instituição. Para tal, fez-se necessário compreender o entendimento do professor a respeito das mudanças culturais que vêm ocorrendo na sociedade, apresentando um novo perfil de aluno e, em seguida, identificar o vínculo entre a metodologia de trabalho do professor e sua proposta de educação, conservadora ou inovadora.
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