O presente estudo teve como objetivo identificar, a partir da percepção de profissionais de administração inscritos no Conselho Regional de Administração do Espírito Santo (CRA/ES) e de profissionais da área de gestão de pessoas com atuação em consultorias especializadas e empresas de grande porte, qual a contribuição do ensino da disciplina Contabilidade Introdutória para o exercício profissional do administrador, abrangendo, nesta investigação, apenas o setor privado.
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