O presente curso objetivou conhecer a opinião dos pais de crianças com
deficiência que freqüentam ensino regular, sobre a inclusão e quais as expectativas que estes
pais apresentam quanto ao desenvolvimento geral de seu filho inserido nesse processo.
Procurou-se também conhecer como se deu o processo de escolha da escola; os motivos pelos
quais os pais matricularam seus filhos na escola regular; como é a participação da família no
processo de inclusão; como foi a aceitação da família em relação à inclusão escolar e se houve
mudanças na percepção da família em relação à criança.
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