Durante nossa vida universitária, muitas vezes, somos sobrecarregados por textos de cunho teórico e acadêmico essenciais para nossa formação, mas acabamos tendo pouco tempo para outros tipos de literatura, que também podem ser extremamente úteis na nossa vivência prática como educadores. Além disso, manter-se atualizado é vital para pensarmos novas formas de ensino e melhorarmos a qualidade da educação através de novos métodos pedagógicos. Saiba, neste post, alguns dos livros que todo educador deveria ler!
Pedagogia da autonomia
Um clássico da pedagogia, o livro é de autoria do renomado educador brasileiro Paulo Freire, sendo originalmente publicado em 1966. A obra apresenta propostas pedagógicas que visam munir os professores das ferramentas necessárias para construir a autonomia dos alunos através da educação. Para isso, há formulações preciosas de como incentivar a curiosidade dos educandos, valorizando sua cultura e trazendo a vivência prática mais perto da realidade escolar.
Além disso, o livro atenta para a constituição crítica em relação a sobre-valorização de aspectos materiais do capitalismo, defendendo uma sociedade mais justa e igual.
A varanda do Frangipani
Uma das obras-primas do escritor moçambicano Mia Couto, a obra trata dos conflitos no país africano após a Independência de Portugal em 1975. Esse período foi marcado por uma violenta Guerra Civil, seguido por um tardio e esperado acordo de paz em 1992. A narrativa é tecida por um carpinteiro que morreu às vésperas da independência e seu relato é capaz de trazer nuances importantes das memórias e contradições de um país “novo”, mas carregado de histórias ancestrais.
O romance é muito interessante para que o educador possa trabalhar aspectos históricos do continente africano, bem como compreender melhor uma de nossas importantes matrizes culturais e identitárias.
Educação de Adultos como Direito Humano
Foi com base nos pressupostos defendidos na Declaração Universal dos Direitos Humanos, principalmente em seu artigo 26, que diz que todos têm direito “ao desenvolvimento pleno da personalidade humana” como forma de promover o “respeito aos direitos e liberdades fundamentais” que Moacir Gadotti escreveu esse livro pensando na educação de adultos como um direito essencial.
Essa obra, portanto, é muito importante para os educadores que, direta ou indiretamente, trabalham com EJA, na medida em que há uma defesa da urgência de implementação de políticas públicas que garantam atenção a grupos sociais mais vulneráveis. Para o autor a educação é aquilo que nos torna seres culturais, humanos e deve ser defendida em todos os níveis pois, sem ela, os outros direitos não estariam assegurados.
Conversas com que gosta de Ensinar
Nesse livro, Rubem Alves está atento a aspectos pouco abordados sobre os educadores: sua subjetividade e identidade. Nesse sentido, o autor aborda alguns pontos essenciais como a importância da satisfação no ato de ensinar, a necessidade de se investir na figura do educador, as diferenças entre ser professor e educador. Além disso, reflete sobre o papel do educador que, menos que um mero transmissor de um conhecimento acabado, deve ser visto como um mediador que permite aos educandos buscar ferramentas para empreender novas formas de saber e conhecer o mundo.
Leitura fundamental e agradável está baseada numa tipo de linguagem próxima à vivência dos educadores, como se fosse um bate-papo entre velhos conhecidos.
Já leu algum desses livros ou tem outro para indicar? É só comentar abaixo!
